経済学部教員プロフィールFaculty Members Profile of Faculty of Economics
経済学部 経済学科
松本 広幸（マツモト ヒロユキ）教授MATSUMOTO Hiroyuki
主要
担当
科目
- 学士課程
- 英語リーディング、経済英語
| 最終学歴 | 北海道大学大学院国際広報メディア研究科博士課程 |
|---|---|
| 取得学位 | 文学士（北星学園大学） 修士（教育学）（ハイデルベルグ大学） 修士（国際広報メディア学）（北海道大学） 博士（国際広報メディア学）（北海道大学） |
| 所属学会 | 全国英語教育学会 大学英語教育学会 |
| 専門分野 | 第二言語読解、第二言語習得 |
| 研究 テーマ |
第二言語読解における方略使用、動機づけ、学習観など |
研究活動
| 研究業績 (10点以内) |
著書 | 英語教師のための「学習ストラテジー」ハンドブック（共著） 大学英語教育学会 大修館 2006年4月 |
|---|---|---|
| 学術論文 | Effects of the Exemplar-Based Strategy on Reading for Meanings: An Experimental Study 大学英語教育学会 JACET BULLETIN Vol.37 2003年10月 | |
| 学術論文 | The Formation of Interactive Reading Conception as a Facilitator to L2 Reading Performance 大学英語教育学会 JACET BULLETIN Vol.42 2006年3月 | |
| 学術論文 | The Effects of E-learning on the Enhancement of English Proficiency and the Autonomous Learning of English 四国英語教育学会紀要 Vol. 31 2011年12月 | |
| 学術論文 | Toward a Tripartite Model of L2 Reading Strategy Use, Motivations, and Learner Beliefs System － An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics Vol.41(1) 2013年3月 | |
| 学術論文 | Exploring the Development of Individual Difference Profiles in L2 Reading System － An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics Vol.41(4) 2013年12月 | |
| 科研費等学外資金による研究 | 2010年度基盤研究（Ｃ）「英文読解に成功する学習者像を求めて：動機づけ，学習観，方略の統合的視座から」 | |
| 2013年度基盤研究（Ｃ）「方略的介入は動機づけや学習観になぜ影響するのか：第二言語読解の成功感と自律から」 | ||
| 2016年度基盤研究（Ｃ）「英文読解に社会環境的要因はどのように影響するか：生態学的アプローチの視座から」 | ||
| 公的社会活動 | 2015年4月 - 2019年3月 大学英語教育学会 北海道支部幹事 | |
| 2019年4月- 大学英語教育学会 北海道支部副支部長 | ||
